new
Бесплатный курс
Повышение производительности труда
Научитесь эффективно планировать, оптимизировать и контролировать ресурсы для создания мотивирующей рабочей среды. Применяйте эти знания, чтобы снизить затраты, повысить эффективность и создать атмосферу вдохновения в команде, где каждый сотрудник ощутит свой вклад в общий успех.
Очно
Комфортные аудитории, нетворкинг, общение с преподавателями
Старт:
23.03
Онлайн-трансляция
Дистанционное обучение с возможностью задать вопрос преподавателю в режиме онлайн
Старт:
23.03
Преимущества
наших преподавателей являются действующими специалистами ведущих компаний
Возможность выбора: очно, онлайн-трансляция или дистанционное изучение
слушателей используют полученные знания на практике
База знаний к готовым шаблонам для управленческих процессов, актуальным чек-листам и другим
клиентов возвращаются к нам вновь
Документ с внесением в ФРДО не зависимо от выбранного формата
практики с разбором реальных кейсов и ваших бизнес-задач
Регулярное обновление программы актуальными данными
выпускников продвинулись по карьерной лестнице
Кому подходит курс и какие задачи решает?
| Вопрос | Что получите |
|---|---|
| Проблемы с управлением потоками создания ценности | Использование VSM (Карта потока создания ценности) для анализа и оптимизации производственных процессов, что позволит сократить время цикла и уменьшить затраты. |
| Отсутствие единой системы контроля качества | Разработка и внедрение стандартов визуального управления для повышения прозрачности процессов и улучшения контроля за качеством работы. |
| Высокие затраты на обслуживание и ремонт оборудования, частие простои производства | Внедрение методологии TPM для повышения надежности оборудования и снижения затрат на его обслуживание. |
| Вопрос | Что получите |
|---|---|
| Проблемы с нормированием и стандартизацией процессов | Разработка и внедрение внутрифирменных стандартов по организации и нормированию труда для повышения эффективности и упрощения контроля. |
| Проблемы с мотивацией и удержанием ключевых сотрудников | Применение методов создания мотивирующей среды и программ вовлечения сотрудников для снижения текучести кадров и повышения их лояльности. |
| Нехватка навыков планирования и контроля производства | Обучение прогрессивным методам планирования и контроля для успешного управления проектами и достижения целей предприятия. |
| Вопрос | Что получите |
|---|---|
| Неоптимальные процессы и методы работы | Освоение инструментов бережливого производства и методов нормирования труда для оптимизации своей работы и повышения эффективности. |
| Трудности в выполнении стандартов качества | Изучение подходов к внедрению и соблюдению стандартов качества и бережливого производства для повышения собственной эффективности и достижения целей. |
| Проблемы с самоорганизацией и управлением временем | Применение методов визуального управления и бережливого порядка для повышения личной продуктивности и улучшения управления собственными задачами. |
Принципы и приемы бережливого производства
- Обзор бережливого производства. Инструменты бережливого производства.
- Ценность. Потери.
- Поток единичных изделий. Визуальный менеджмент.
- Быстрая переналадка - SMED.
- Мотивация персонала.
- Карта потока создания ценности. VSM.
- Муда, Мура, Мури.
- Виды потерь, методы сокращения потерь.
- Визуальное управление. Правила наглядности.
- Всеобщий уход за оборудованием — TPM.
- Организация и стандартизация рабочего пространства - 5S.
- Вовлечение персонала и партнеров.
Организация нормирования на предприятии
- Процессы, люди, методы, инструменты.
- Принципы рационального разделения труда.
- Виды норм для разных функций.
- Разработка внутрифирменного стандарта по организации и нормированию труда.
- Факторы, влияющие на производительность труда.
- Методы обоснования норм труда.
- Основные требования к нормам труда.
- Аналитический и опытно-статистический методы нормирования труда. Изучение затрат рабочего времени: фотография рабочего времени, хронометраж, фотохронометраж.
- Установление норм на ручные, машинно-ручные и машинные операции.
- Нетрадиционные способы нормирования — опыт эксперта.
- Определение и классификация затрат рабочего времени по фотографии рабочего дня.
- Порядок оформления документов, применяемых при нормировании технологических процессов (операций).
- Нормирование административного и инженерного персонала. Нормирование труда руководителей.
- Нормирование работ при проведении НИО и ОКР.
- Нормирование труда при производстве работ/услуг по техническому обслуживанию и ремонту (ТОИР) оборудования. Обоснование нормирования труда ремонтных работ.
- Методы, применяемые для расчета необходимой численности работников.
- Явочная и списочная численность сотрудников.
- Коэффициент нормируемых операций.
- Формулы для расчета численности.
- Разработка калькулятора численности.
- Расчет численности персонала по данным, полученным из фотографий рабочего времени.
Настройка системы ключевых показателей эффективности – KPI
- Система управления компанией. Подсистемы, цикл и модель управления.
- Стратегическое управление. Видение, миссия, ценности, цели, планы.
- Разрыв между стратегией и процессами. Связь стратегических КПЭ и бизнес-деятельности.
- Контроллинг. Задачи, этапы и функции. Стратегический и оперативный контроллинг. Преимущества внедрения.
- Ключевые показатели эффективности. Что это, зачем нужны, виды.
- Методика разработки КПЭ и источники данных. Оптимальные значения и индикаторы.
- КПЭ в проектах и процессах. Реализация стратегии через проекты и процессы. Основные бизнес-цепочки и классификация процессов.
- Группы показателей. Ход реализации, продукт процесса, удовлетворённость клиента.
- Мониторинг и визуализация. Контроль, анализ, использование показателей в оплате труда и управлении ресурсами.
Мастерство наставничества: как развивать таланты на производстве
- Современные методы сопровождения персонала. Что такое наставничество.
- Целеориентированный подход в сопровождении персонала.
- Ситуационное руководство (по П. Херси, К. Бланшару).
- Формы сопровождения развития персонала.
- Когда организации необходима система наставничества?
- Изменения в Трудовом кодексе РФ.
- Комментарии и ответы Роструда про наставничество.
- Структура построения наставничества в организации.
- Документы, регламентирующие наставничество в организации.
- Цели, виды и инструменты наставничества.
- Ценность наставничества для работников.
- Преимущества внедрения системы наставничества в организации.
- Модели наставничества.
- Почему наставничество не дает результата?
- Что нужно для эффективного наставничества?
- Этапы и инструменты наставничества.
- Обучение взрослых. Цикл Колба в обучении.
- Развивающее наставничество (менторинг).
- Отбор и подготовка наставников. Памятка наставника.
- Формирование базы наставников.
- Критерии отбора наставников. Профиль компетенций наставника.
- Мотивация наставников.
- Интерактив: Составление памятки наставника.
- Обратная связь от группы. Подведение итогов.
Сравнение форматов
- Профессиональный нетворкинг и партнёрства
- Экспертная проработка ваших задач
- Документ о повышении квалификации
- Современные аудитории в центре ВДНХ
- Живой диалог с экспертами и коллегами
- Полный комплект учебных материалов
- Доступ к пройденному материалу в записи
Пополняемая библиотека Подкастов
- Документ о повышении квалификации
- Прямые эфиры с возможностью задать вопросы
- Доступ к записям для повторного просмотра
- Оптимальное соотношение цены и эффективности
- Участие без затрат на дорогу и проживание
- Персональная обратная связь от преподавателя
Пополняемая библиотека Подкастов
Удостоверение о повышении квалификации
вне зависимости от выбранного формата
от 28.07.2011
оформив налоговый вычет.
Преподаватели
Казарин
Валерий Валерьевич
Пупков
Владимир Иванович
Рыкова
Ярославна Сергеевна
Алёшин
Игорь Николаевич
Алейник
Алексей Алексеевич
Ильина
Елена Валентиновна
Ошкин
Александр Александрович
Кейсы и отзывы участников обучения
Как повысить эффективность производства: кейс корпоративного проекта для холдинга строительных материалов
Изучить подробнееНачните знакомство с курсом с пробного урока
Познакомьтесь со структурой и содержанием курса
Оцените удобство личного кабинета и платформы для обучения
Убедитесь в качестве образовательного материала
Очный формат знакомства с продуктом и Школой в офисе на ВДНХ. Продолжительность занятия 1,5 часа.
Стоимость обучения
Счёт
Запишитесь сегодня
На обучение в очном формате
Ответы на часто задаваемые вопросы
-
Что будет после оплаты?
Вы получите доступ к личному кабинету с полной информацией о курсе и процессе обучения. За 5 дней до старта вам придет напоминание о начале занятий, затем каждый учебный день будет приходить SMS с темой дня и названием аудитории. -
Как оплатить курс?
Если вы покупаете обучение для себя, то можете сразу оплатить его на сайте. При оплате от юридического лица заполните форму регистрации, и с вами свяжется наш менеджер для оформления документов. -
Когда и как я получу документы об образовании?
Документ об образовании вы получите в последний день обучения. Электронная версия будет доступна в вашем личном кабинете сразу после прохождения курса. Данные об оформленном документе вносятся в ФРДО. -
Сохранится ли доступ к дополнительным материалам и методическим рекомендациям после прохождения курса?
У вас сохранится бессрочный доступ к личному кабинету, и вы сможете скачать оттуда текстовые материалы для личного пользования. Видеоконтент будет доступен в течение 30 дней после обучения. -
Будут ли домашние задания?
В зависимости от учебных целей наши преподаватели могут давать домашние задания. Кроме того, в программу курсов включаются домашние задания для самостоятельного закрепления материала. -
Можно ли получить консультацию преподавателя вне занятия?
Преподаватели готовы ответить на все дополнительные вопросы во время занятия и отдельно обсудить ваш кейс во время перерыва. После окончания обучения можно обратиться к ним с вопросом через сотрудников РШУ. Если ваша ситуация требует более глубокой проработки, то можно заказать индивидуальную консультацию. Стоимость услуги зависит от сложности задачи и количества часов работы. -
Могу ли я задавать вопросы преподавателю во время обучения?
Вопросы задавать не только можно, но и нужно! Мы противники сухой теории, поэтому весь процесс обучения построен на живом общении. При необходимости преподаватель может вернуться и подробнее остановиться на интересующем вас вопросе. -
Применяются ли современные форматы практической работы в группах?
Преподаватели РШУ применяют широкий спектр образовательных методик, направленных на отработку практических навыков: разбирают реальные кейсы и используют игровые формы обучения, которые позволяют легче усвоить материал. -
Как проходит очное обучение?
Очное обучение предполагает полное погружение в образовательный процесс. Занятия проходят в больших светлых аудиториях, оснащенных современным оборудованием. В перерывах вас ждут вкусные кофе-брейки, а после обучения можно пообщаться с коллегами, прогуляться по ВДНХ и посмотреть достопримечательности Москвы.
Оставьте заявку на консультацию персонального менеджера

